MATEMATIKA 7

 ZPĚT

Zadání práce při distanční výuce - MATEMATIKA 7. roč.

Pátek 15. 1.

 

Čtvrtek 14. 1.

 

 

 

Středa 13.1.

Vypracované zašlete na můj messenger:

Pátek 8. 1. 2021

Práce v učebnici: str. 32/cv. 3, 4, 6, 8, 9

 

Středa 6. 1. 2021

 

 

Práce v pracovním sešitě - vánoční prázdniny:

PS - str. 20 - celá, 21 - celá, 22 - celá, 23 - celá, 24 - celá

 

Pátek 11. 12.

Práce v pracovním sešitě: PS str. 17/cv. 3, str. 18/cv. 4

 

 

Čtvrtek 10. 12.

Práce v pracovním sešitě: PS str. 15/cv. 3, str. 17/cv. 1, 2 - dělení zlomků

 

 

Středa 9. 12.

 

Úterý 8. 12.

Dělení zlomků

 

Pondělí 7. 12.

Práce v pracovním sešitě: PS str. 16/cv. 3, 4, 5

 

Čtvrtek 26. 11. a pátek 27. 11.

Práce v pracovním sešitě:

Středa 25. 11.

NÁSOBENÍ ZLOMKŮ - pokud lze, snažíme se KRÁTIT zlomky, přičemž při  NÁSOBENÍ můžeme krátit i mezi jiným čitatelem a jmenovatelem, nejen v jednom zlomku nad sebou:

PS - str. 15/ kontrola cv. 1; str. 16/cv. 2ab

 

 

Úterý 24. 11.

Opakování (zkoušení):

Násobení zlomků:

Práce v pracovním sešitě:

PS str. 14/cv. 1abce

PS str. 15/cv. 1 celé

 

 

 

 

 

Pátek 20. 11.  a  pondělí 23. 11.

Odečítání zlomku od více celků:

PS - str. 13/cv. 11 e f g h

 

Sčítání a odčítání SMÍŠENÝCH ČÍSEL a ZLOMKŮ

 

PS - str. 13/cv. 12

 

 

 

 

 

Čtvrtek 19. 11.

Odčítání zlomků od celku:

Znát zpaměti: 1/4 = 0,25         1/2 = 0,5          3/4 = 0,75

Práce v pracovním sešitě: str. 13/cv. 11 abcd

 

 

 

Středa 18. 11.

Sčítání a odčítání zlomků:

Zadání:

4/9 + 2/5=           2/3 + 5/6=           5/8 + 3/4 - 1/6=       

Smíšené číslo převádět na zlomek

Zlomek převádět na smíšené číslo

 

 

 

Pondělí 16. 11.

Zadání samostatné práce - ofocené zašlete do pondělí 16.11. do 19. hod. Děkuji!

PS: str. 11/cv. 2, 3; str. 12/cv. 8; str. 13/cv. 10 (cv. 9 již mělo být na pátek)

 

 

Čtvrtek a pátek 12. - 13. 11.

• společné procvičování sčítání a odčítání zlomků:
• 3/4+2/7 =          5/6+5/8=          7/9+11/12=           5/8-7/12=          6/7-3/4=
• 6/7-3/4=            7/8-3/10=
• Řešení společného procvičování: zadání a výpočet 1.png
• DÚ: PS str. 13/cv. 9
• 2/9+5/12=          2/7+4/5=           5/12-1/8=            2/5+3/10=           5/6-5/12=
• 3/4+5/6+7/12=                     5/8+1/2=                9/12+3/8+11/20=
• Řešení společného procvičování: zadání a výpočet 2.png, zadání a výpočet 3.png

 

 

Středa 11. 11.

Sčítání a odčítání zlomků s různými jmenovateli

- společné procvičování

 

Úterý 10. 11.

Sčítání zlomků s různými jmenovateli - učebnice str. 34

• společné procvičování

 

Pondělí 9. 11.

Sčítání zlomků se stejnými jmenovateli:

učebnice str. 33 - Zlomky se stejným jmenovatelem sčítáme tak, že sečteme jejich čitatele, jmenovatele pouze opíšeme

• názorné příklady v učebnici str. 33
• zapsat poučku
• společně cvičení str. 33/cv. 1, 2, str. 34/3
• samostatná práce: PS str. 11/1

 

Pátek 6. 11.

• do neděle 8.11. pošlete na můj messenger nebo email dafra@seznam.cz ofocené tyto stránky v pracovním sešitě:
• PS str. 9/celé cv. 10, 12, 14
• PS str. 10/celé cvičení 1, 2, 3, 4, 5
• PS str. 11/celé cv. 6, 7

 

Čtvrtek 5. 11.

• společné počítání - učebnice str. 32/cv. 4, 8, 9

 

Středa 4. 11.

• písemný test na známky

 

Úterý 3. 11.

• plavání - pojmy a počítání se zlomky:
• zlomek 8/12 rozšiř číslem 2  --------- 16/24
• zlomek 8/12 zapiš v základním tvaru -------- 2/3
• zlomek 8/12 zkrať číslem 2 ---------- 4/6
• zapiš 3 2/7 zlomkem --------- 23/7
• zapiš desetinné číslo 0,09 zlomkem -------- 9/100
• zapiš zlomek 25/7 smíšeným číslem -------- 3 4/7
• zapiš zlomek 7/50 desetinným číslem --------- 7/50 = 14/100 = 0,14

 

 

Pondělí 2. 11.

• kontrola DÚ - M7 - zadání samostatné práce - prázdniny.pdf
• Vypracovaný domácí úkol - ofotit a poslat na můj messenger nebo email dafra@seznam.cz
• zaslat ofocené do středečního odpoledne

 

Zadání samostatné práce do úterý 27. 10.

Vypracujte do domácího sešitu, u slovních otázek pište pouze odpovědi, výpočty ale do sešitu pište všechny včetně výsledku.

Domácí sešit mi budete v prvním listopadovém týdnu odevzdávat - jak, to se domluvíme po 2.11. - takže se snažte vypracovat zadání pečlivě.

Připomínám, že do domácího sešitu již byl zadán také úkol v úterý 20.10. (DÚ - zapište do domácího sešitu - učebnice Aritmetiky - str. 29/cv. 1f) až 1o) - budu také kontrolovat, zda to máte v domácím sešitě vypracované

 

Soubor - zadání samostatné práce: M7 - zadání samostatné práce - prázdniny.pdf

Pokud někomu nepůjde soubor otevřít (na mobilu), napíše mi na můj soukromý messenger nebo na email dafra@seznam.cz, zašlu mu zadání jinak.

 

 

 

 

 

Pátek 23. 10.

• během videohodiny jsme zopakovali smíšená čísla, převádění smíšeného čísla na zlomek, desetinné zlomky
• nově jsme se naučili převádět desetinné číslo na zlomek - kdo byl nepřítomen, pročte si v učebnici - Aritmetika - str. 28
• Desetinné číslo na zlomek - zapíšeme číslo bez desetinné čárky do ČITATELE a do jmenovatele připíšeme k 1 tolik nul, kolik má desetinné číslo míst:

 

Čtvrtek 22. 10.

samostatná práce do pátku 23. 10.

PS - str. 10/cv. 1ab, 3de, 5

 

Středa 21. 10.

• procvičování desetinných zlomků - převádění desetinných zlomků na desetinná čísla
• převádění zlomků na desetinné zlomky (zlomky, které mají ve jmenovateli 2, 4, 5, 8, 20, 25, 50, 125)
• kdo nebyl na videohodině - učebnice str. 28

 

Úterý 20. 10.

• upevnění pojmů - viz soubor: M7 - zlomky - shrnutí pojmů.pdf
• PAMATUJ: 8/2=4, 9/3=3, 7/1=7 atd.
• Desetinný zlomek - procvičení učebnice str. 29/cv. 1a) až 1e) - ústně
• DÚ - zapište do domácího sešitu - učebnice Aritmetiky - str. 29/cv. 1f) až 1o)

 

 

Podělí 19. 10.

opakování základních pojmů,

procvičování převádění smíšeného čísla na zlomek a naopak

 

 

Pátek 16. 10.

Videohodina:

• opakování pojmů - rozšířit zlomek, krátit zlomek, základní tvar zlomku, nesoudělná čísla
• SMÍŠENÉ ČÍSLO - ZLOMEK ZAPSANÝ POMOCÍ CELKŮ A zbytek zapsaný zlomkem
• převádění zlomků na smíšené číslo
• PS - str. 10/cv. 2 - celé

 

Čtvrtek 15. 10.

Videohodina:

• opakování pojmů
• rozšiřování a krácení zlomků
• kontrola cvičení - PS str. 9/cv. 10
• PS - str. 9/cv. 14 - celé

 

Středa 14. 10.

• videohodina - zápis do školního sešitu - krácení zlomků, vysvětlení příkladů;
• KRÁTIT ZLOMEK = znamená vydělit čitatele i jmenovatele stejným číslem; příklady
• ZÁKLADNÍ TVAR ZLOMKU = čitatele a jmenovatele již nelze dělit stejným číslem (jsou to čísla "nesoudělná")
• procvičování v pracovním sešitě: str. 8/cv. 7 - kontrola DÚ; str. 9/cv. 10 - celé cvičení (část jsme spočítali během hodiny; zbytek cvičení dodělat na zítřek 15.10.)

 

Úterý 13. 10.

- videohodina - společná práce v pracovním sešitě:

• str. 7/cv. 1abcd - čtení zlomků
• str. 4/cv. 4 - zápis zlomků dle zadání
• str. 4/cv. 5 - zlomky větší než 1, menší než 1, rovno 1
• str. 5/cv. 8 - zakreslení zlomků, zlomky jsou větší než 1 celek
• rozšíření zlomku = vynásobit čitatele i jmenovatele stejným číslem
• str. 7/cv. 1, 2 (dodělat jako domácí úkol)

 

Pondělí 12. 10.

                     - práce v pracovním sešitě (PS): str. 7/cv. 5, 6; str. 8/cv. 7 - porovnávání zlomků

               - nakopírované pracovní listy (PL) - str. 6 - celá