MATEMATIKA 6 - skup. p. uč. Fráňové

ZPĚT

Pátek 15. 1.

Početní pyramidy

 

Čtvrtek 14. 1.

Desetinná čísla - zápis a čtení čísel

 

Úterý až středa - Opakování - počítání s celými čísly

Online test

 

 

Pondělí 11. 1.

 

 

Pátek 8. 1.

 

Středa 6. 1.

 

Úterý 5. 1.

Samostatná práce:

 

 

 

Úterý 5. 1. 

Početní operace s celými čísly - opakování, procvičování

 

Čtvrtek 17. 12.

 

Středa 16. 12.

Práce v pracovních listech:

PL 3 - str. 22/cv. 7, 1, 2, 3

PL 5 - str. 24/cv. 1, 2, 3, 4

 

 

Úterý 15. 12.

Absolutní hodnota čísla

Pracovní listy: PL 3 - str. 22/cv. 5, 6

 

 

Pondělí 14. 12.

ODSTRAŇOVÁNÍ ZÁVOREK

PRÁCE V PRACOVNÍCH LISTECH - pracovní list č. 2 - tedy strana 21/cv. 1, 2, 3

 

 

Pátek 4. 12.

Procvičování početních úkonů s celými čísly:

 

Čtvrtek 3. 12.

Početní úkony s celými čísly:

 

 

Středa 2.12.

Do školního sešitu vypočítejte následující cvičení:

 

Pátek 27. 11.

Procvičování:

1) Porovnávání celých čísel: https://www.umimematiku.cz/rozhodovacka-porovnavani-cela-cisla-1-uroven/4284

2) Číselná osa: https://www.umimematiku.cz/rozhodovacka-ciselna-osa-cela-cisla-uroven1/2566

3) Pexeso - kladná a záporná čísla: https://www.umimematiku.cz/pexeso-ciselna-osa-cela-cisla-1-uroven/101

4) Určování čísel na číselné ose: https://www.umimematiku.cz/pocitani-ciselna-osa-cela-cisla-1-uroven/1362

5) Číselná osa - hra "Roboti": https://www.umimematiku.cz/roboti-ciselna-osa-cela-cisla?source=explicitKC

 

 

 

Čtvrtek 26. 11.

Porovnávání celých čísel, osa

Procvičování

 

Středa 25. 11.

Porovnávání celých čísel

Procvičování:

 

Úterý 24. 11.

Celá čísla - úvodní hodina

 

 

 

 

 

 

 

 

Online procvičování - určování hodnot na číselné ose:

CVIČENÍ:

https://www.umimematiku.cz/presouvani-ciselna-osa-klad-zapor-1-uroven/386

 

 

 

Pondělí 23. 11.

Kontrola a propočítání slovních úloh - PS str. 29/11 až 15; PS str. 30/cv. 17

 

 

Pátek 20. 11.

Slovní úlohy - nsn, NSD

 

 

Čtvrtek 19. 11.

Slovní úlohy - nsn, NSD

 

 

 

Středa 18. 11.

Třídnická hodina

 

Pondělí 16. 11.

Zadání samostatné práce - ofocené mi zašlete do pondělí 16. 11. do 19. hod. Děkuji!

PS - str. 29/cv. 11, 12, 13, 14, 15,  str. 30/cv. 17

 

Pátek 13. 11.

učebnice str. 73/cv. 4

 

 

Čtvrtek 12. 11.

Řešení slovních úloh:

 

Shrnutí - hledání nsn nebo NSD ve slovních úlohách: Slovní úlohy_zda hledám nsn nebo NSD.pdf

 

 

 

Středa 11. 11.

• kontrola DÚ - uč. str. 73/6
• společná práce: uč. str. 73/cv. 3
• Zadání domácího úkolu - zašlete mi na messenger nebo na mail "dafra@seznam.cz" do dnešních 19:00 hodin. Odpovězte na každou otázku zvlášť.. 1a), 1b), 1c) atd. Děkuji!
  • 1) Mám dvě dřevěné latě. Jedna má rozměr 240 cm, druhá má rozměr 360 cm. Potřebuji latě rozřezat na co NEJDELŠÍ STEJNÉ tyče. 
    • a) Jaká bude délka tyče?
    • b) Kolik tyčí nařežu z latě dlouhé 240 cm?
    • c) Kolik tyčí nařežu z latě dlouhé 360 cm?
•  
  • 2) Mám desky o rozměrech 160 cm a 48 cm. Těmito deskami chci obložit stěnu.
    • a) Jakou nejmenší délku bude mít strana čtverce, který z těchto desek složím?
    • b) Kolik desek použiju na šířku?
    • c) Kolik desek použiju na výšku?
    • d) Kolik desek použiju celkem?

 

 

Úterý 10. 11.

• slovní úlohy řešené pomocí nsn, NSD
• učebnice str. 72/cv. 1 SÚ
• učebnice str. 73/cv. 2 
• DÚ: učebice str. 73/cv. 6

 

Pondělí 9. 11.

Hledání NSD a nsn u více čísel:

 

 

Pátek 6. 11.

• zadání samostatné práce:
• učebnice str. 40/cv. 3, 4 - vypracujte do školního sešitu a pošlete ofocené na můj messenger nebo můj mail dafra@seznam.cz, a to do NEDĚLE 8. 11.

 

Čtvrtek 5. 11.

PÍSEMNÝ TEST:

1) D(4,8)=                            5) n(4,10)=

2) n(3,9)=                             6) n(10,15)=

3) D(3,10)=                          7) D(9,12)=

4) n(9,10)=                           8) D(8,12)=

 

 

Středa 4.11.

plavání - řešení těchto příkladů (obdobné příklady zítra jako písemný test):

• NSD(6,12)=6
• nsn(5,10)=10
• nsn(8,10)=40
• NSD(8,12)=4
• nsn(3,7)=21
• NSD(5,9)=1
• Prvočíselný rozklad čísla 1260 = 2*2*3*3*5*7
• Prvočíselný rozklad čísla 1050 = 2*3*5*5*7
• NSD=2*3*5*7=210
• nsn = 2*3*5*7  *2*3*5 = 6300
• všechny dělitelé čísla 324 = 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 27, 36, 54, 81, 108, 162, 324

 

 

Úterý 3.11.

zkoušení na známky - prvočíselný rozklad čísel; určování NSD, nsn

ve středu 4.11. - procvičování na čtvrteční písemnou práci

 

Pondělí 2.11.

• procvičování prvočíselného rozkladu
• příklad: urči prvočíselný rozklad čísla 2520
• příklad: urči prvočíselný rozklad čísla 720
• urči NSD čísel 2520, 720
• urči nsn čísel 2520, 720
• urči všechny dělitele čísla 288

 

Zadání samostatné práce do úterý 27.10.

• procvičování učiva o děliteli, násobku, určování nsn, NSD, všech dělitelů daného čísla, prvočíselný rozklad čísel
• učivo jsme probírali ještě VE ŠKOLE, nyní jsme od středy 14.10. do pátku 23.10. procvičovali při online hodinách
• veškeré učivo máte v učebnici - Aritmetika - str. 62 až 72
• od pondělí 2.11. budu toto učivo již zkoušet na známky (i pokud bude distanční výuka)
• ZADÁNÍ SAMOSTATNÉ PRÁCE, kterou mi zašlete do úterý 27.10.2020 buďto na můj soukromý messenger nebo na můj email dafra@seznam.cz:

 

• M6 - samostatná práce - do 27.10.2020.pdf - soubor ke čtení v pdf
• M6 - samostatná práce - do 27.10.2020.doc - stejný soubor, ale ve Wordu, pokud budete chtít vypracovat ve Wordu

 

• práci vypracujte buďto do školního sešitu (stačí pouze odpovědi 1a)S, 1b)S.... atd.), vyfoťte a zašlete NEBO práci si otevřete ve Wordu a vypracujte barevně přímo ve Wordu, uložte a zašlete mi vypracovaný soubor ve Wordu na mail
• Domácí úkol ze čtvrtka mi zašlete do dneška, tj. do pátku 23.10., vyfocený na můj soukromý messenger nebo email.

 

 

Pátek 23. 10.

• procvičování prvočíselného rozkladu čísel, určování nsn a NSD z prvočíselného rozkladu, určování všech dělitelů daného čísla

 

Čtvrtek 22. 10. 

Zadání samostatné práce - vypracovat do pátku 23. 10.

Do DOMÁCÍHO nebo školního sešitu vypracuj:

• Vypočítej prvočíselný rozklad čísla 324
• Vypočítej prvočíselný rozklad čísla 252
• z těchto prvočíselných rozkladů urči NSD(324,252), nsn(324,252)
• Urči všechny dělitele čísla 324
• Vypiš všechna PRVOČÍSLA z těchto čísel: 1, 2, 5, 7, 9, 10, 11, 12, 15, 18, 19, 21, 23, 25, 27, 31, 55, 128, 305, 524, 680
• Vypiš dvojice NESOUDĚLNÝCH čísel: (7,10), (7,21), (6,15), (6,14), (6,17), (12,21), (12,15), (12,16), (12,19)
• Urči u těchto dvojic NSD a nsn: (7,21), (6,15), (6,5), (9,12), (5,7)

 

 

Středa 21. 10. - videohodina

Určování nsn, NSD a zda je číslo soudělné, nesoudělné

Plavání

 

Úterý 20.10. - videohodina

Určování nsn a NSD

• kontrola 28/8
• DÚ: do domácího sešitu urči nsn a NSD těchto čísel: (9,10); (9,12); (9,15); (3,9); (9,18)
• DÚ: do domácího sešitu urči nsn a NSD pomocí ROZKLADU NA PRVOČÍSLA u těchto čísel: (324,252) 

 

Pondělí 19. 10. - videohodina

Výklad pojmu nesoudělná čísla, soudělná čísla, hledání NSD a nsn u malých čísel:

M6 - nsn, NSD u malých čísel.pdf

Zadání domácího úkolu: PS str. 28/cv. 8 - určujete nsn i NSD

 

 

Pátek 16. 10. - videohodina

• prvočíselný rozklad čísel
• určování největšího společného dělitele NSD a nejmenšího společného násobku nsn pomocí čísel na prvočíselný součin
• PS str. 28/cv. 6b) - určujeme NSD i nsn podle prvočíselných rozkladů; počítat ve školním sešitě a dopsat výsledky pro NSD i nsn do PS

 

Čtvrtek 15. 10. - videohodina

Středa 14. 10. - distanční výuka

 

 

 

Jako pomůcka může posloužit také toto:

0,1   ................  jedno desetinné místo ... jedna nula (10) = deset  ------------- DESETINA

0,25 ................. dvě desetinná místa ... dvě nuly (100) = sto --------------------- SETINA

0,358 ............... tři desetinná míst ... tři nuly (1 000) = tisíc ------------------------ TISÍCINA

0,569 8 ............ čtyři desetinná místa ... čtyři nuly (10 000) = deset tisíc ------- DESETITISÍCINA

0,861 54 .......... pět desetinných míst ... pět nul (100 000) = sto tisíc ----------- STATISÍCINA

0,568 412 ........ šest desetinných míst ... šest nul (1 000 000) = milion -------- MILIONTINA